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人工智能是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動(dòng)力量，加快發(fā)展新一代人工智能是事關(guān)我國(guó)能否抓住新一輪變革機(jī)遇的戰(zhàn)略問題。去年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，“加快新能源、人工智能、生物制造、綠色低碳、量子計(jì)算等前沿技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用推廣”。今年以來，已有多地在人工智能方面推出政策，提速產(chǎn)業(yè)布局。

從國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展到企業(yè)創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)，AI重要性不言而喻。“加快發(fā)展新一代人工智能”，占據(jù)未來制高點(diǎn)的關(guān)鍵在于人才儲(chǔ)備。近年來，我國(guó)在AI人才培育方面，有超過400所學(xué)校開辦AI相關(guān)專業(yè)，高端人才居全球第二。

但仍要認(rèn)識(shí)到，人才不足依然是AI發(fā)展最大的短板。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，我國(guó)AI人才缺口超過500萬，人才需求量是五年前的近3倍。如何培養(yǎng)更多AI人才，是國(guó)家與行業(yè)亟需解決的問題。

針對(duì)人才短缺，各地鼓勵(lì)支持AI發(fā)展、培養(yǎng)引進(jìn)人才的利好政策密集出爐，推動(dòng)建設(shè)AI領(lǐng)域人才高地，研究制定人才引進(jìn)、培養(yǎng)、服務(wù)政策措施。當(dāng)然，AI發(fā)展不僅需要人才引進(jìn)解一時(shí)之需，更像一場(chǎng)接力長(zhǎng)跑。人才培養(yǎng)與儲(chǔ)備應(yīng)立足于長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，既需要培養(yǎng)和用好當(dāng)前的高端人才，又要布局行業(yè)乃至國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)的“人才厚度”，構(gòu)建一個(gè)完善的AI人才生態(tài)系統(tǒng)，做好人才梯隊(duì)建設(shè)。

實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，在完善學(xué)校教育體系的基礎(chǔ)上，支持學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)等聯(lián)合展開一體化人才培養(yǎng)。這個(gè)過程中，科技企業(yè)具備技術(shù)研發(fā)與產(chǎn)品應(yīng)用等方面的豐富資源，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)重要角色。但在此之外，科技企業(yè)還應(yīng)有更高的站位與思考——不只是AI人才的使用者，更應(yīng)該成為AI人才的培養(yǎng)者、AI人才儲(chǔ)備的助力者。

8月20日，騰訊青少年科學(xué)小會(huì)在清華大學(xué)新清華學(xué)堂舉行。

正如火爆出圈的“村超”“村BA”，增強(qiáng)了大眾快樂參與體育運(yùn)動(dòng)的社會(huì)氛圍，放眼全球，AI的人才競(jìng)技也同樣要探索新模式，“從娃娃抓起”。一方面，中小學(xué)設(shè)置AI相關(guān)課程，可以對(duì)青少年進(jìn)行基礎(chǔ)教育普及;另一方面，科技企業(yè)結(jié)合自身所長(zhǎng)，在AI學(xué)習(xí)氛圍中的助力同樣重要。對(duì)于青少年來說，當(dāng)AI在身邊更具象更可感知時(shí)，才能真正引發(fā)他們的興趣，而科技企業(yè)有先進(jìn)的技術(shù)和產(chǎn)品、豐富的應(yīng)用場(chǎng)景，這些優(yōu)勢(shì)足以為孩子們?cè)谇嗌倌陼r(shí)期培養(yǎng)AI意識(shí)發(fā)揮更大作用，讓他們看到AI改變世界的可能。

根據(jù)中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)最新的調(diào)研數(shù)據(jù)，近70%的家長(zhǎng)認(rèn)為AI和編程對(duì)孩子非常重要，但一半以上的青少年未接受過AI啟蒙?？梢?，讓孩子們及早形成對(duì)AI的認(rèn)知，需求十分迫切。今年的全國(guó)科普日科普專項(xiàng)行動(dòng)中，騰訊聯(lián)合中國(guó)宋慶齡基金會(huì)、清華大學(xué)共同舉辦青少年科學(xué)小會(huì)，聚焦AI啟蒙，邀請(qǐng)學(xué)界和產(chǎn)業(yè)界的科學(xué)家講AI，為孩子們量身定制，激發(fā)他們的興趣與熱情;開學(xué)季即將發(fā)布的騰訊“AI編程第一課”則為青少年提供可實(shí)踐的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)他們?cè)谌粘Ｉ钪猩朴肁I解決問題、創(chuàng)新創(chuàng)造。

在人工智能浪潮中，從研發(fā)創(chuàng)新到市場(chǎng)開拓，從搶人留人到用人育人，人才儲(chǔ)備客觀上是為了行業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，已經(jīng)有越來越多科技企業(yè)投身其中?？萍计髽I(yè)對(duì)青少年AI人才儲(chǔ)備的投入，體現(xiàn)出的是責(zé)任感，也將為未來AI發(fā)展帶來更多多元化人才。